Experiencias significativas dirigidas (tecnología abductiva paradójica pluridimensional)

  • Con las experiencias el cerebro aprende mejor y más rápido cuando se encuentra en situaciones reales de resolver positivamente dificultades de comunicación por necesidad de expresar lo que siente y piensa el aprendiz, esta circunstancia positiva en consecuencia le activa los dos hemisferios y sus respectivas capacidades: abstracción, Intuición, asociación, relación, comparación, deducción, abducción, inducción, lógica, análisis, imaginación, creatividad, invención, percepción, repetición, imitación, investigación, prueba y error, y finalmente riesgo.
  • Así que por eso todas estas capacidades activadas se realizan dentro de un ambiente divertido y alegre, de sociabilidad y entendimiento, mientras el proceso de entender y hacerse entender se genera.
  • Primeramente se le creará a usted la necesidad de comunicarse solamente en el idioma que está aprendiendo. Sin embargo esta situación le creará un vacío en el inconsciente, pero una vez supere la situación, de hecho al crear sus propios contextos reales, lograremos activarle su memoria implícita a largo plazo y así garantizar que no olvidará lo aprendido.
  • En Htl hemos diseñado nuestros seis libros según los estándares europeos, en conclusión para que de manera organizada y planeada se ejecuten y se creen la experiencias significativas dirigidas, que fortalecen la familiarización consiente e inconsciente con el idioma ingles, desinhiben y relajan.
  • En resumen crearle a usted todas las experiencias significativas dirigidas tienen como objetivo desinhibirlo y relajarlo, para que confronte todos sus temores de hablar y los conquiste, con una actitud entusiasta, alegre y divertida cuando esté realizando las 20 actividades distintas.

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EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS

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